Presentate già ricerche nel contesto del rapporto tra uomo ed intelligenza artificiale L’Ente Siciliano per l’Innovazione Digitale e l’Intel...
Presentate già ricerche nel contesto del rapporto tra uomo ed intelligenza artificiale
L’Ente Siciliano per l’Innovazione Digitale e l’Intelligenza Artificiale (ESIDIA) compie un nuovo passo nel suo impegno per la promozione della cultura digitale sul territorio, avviando ufficialmente la sua prima esperienza di tirocinio universitario.
A segnare questo momento è l'arrivo di Nicoletta Cipriano, la prima studentessa residente a Siracusa iscritta al Master di I livello in Filosofia del digitale e intelligenza artificiale. Comunicazione, economia e società presso l'Università di Udine che ha già completato e presentato le prime ricerche tra le quali: “Cultura digitale: dall’analisi del divario digitale alla riflessione etica”, “Approfondimenti su AI conversazionali in grado di simulare empatia e sugli effetti etici e sociali legati al rischio di seduzione antropomorfica” ed “Analisi cronologica dello sviluppo dell'intelligenza artificiale dal 1950 al 2000: eventi, produzione letteraria e ricerche in ambito tecnico, etico e filosofico”.
Il percorso formativo si inserisce pienamente nella missione di ESIDIA, affrontando temi centrali come il digital divide, la cittadinanza digitale, la trasformazione tecnologica e le implicazioni etiche dell’Intelligenza Artificiale. Queste ricerche fanno riferimento a studi e fonti autorevoli e si distinguono per l’approccio attento e documentato, offrendo spunti di riflessione su come sia possibile contribuire a rendere la transizione digitale più inclusiva, responsabile e centrata sulla persona.
Con questa iniziativa ESIDIA inaugura un percorso di collaborazione attiva con il mondo accademico, con l’obiettivo di promuovere la crescita delle competenze, stimolare la ricerca e creare sinergie concrete tra giovani, territorio, enti pubblici e imprese. Il tirocinio non rappresenta solo un’opportunità formativa per la studentessa, ma anche un’occasione che segna l’avvio di una più ampia strategia rivolta al coinvolgimento degli enti formativi, delle scuole e università nei processi di innovazione e trasformazione digitale anche con un orientamento concreto al mondo del lavoro.
Nessun commento